“老师你好，请问我可以在这儿借书吗？”

　　坐在桌后的中年女老师，抬头看了看，“有借书证登记就可以了”

　　看到浅树拿出借书证。

　　“行，你想借什么书自己去拿吧，一次最多只能借3本哦”。

　　谢谢老师。浅树收起借书证朝书架走去。因为是中午时分，除去管理图书馆的女老师也就只有浅树一人。距离中午上课的时间还有2个小时多，浅树有充足的时间去查阅。

　　图书馆摆放的书籍比较多，几分钟看下来大多是关于忍者的基本理论知识研究，比如《三身术忍术的应用》、《忍者行军注意事项》，甚至还有《武士精神的传承》这样的小说。

　　浅树将图书馆里关于刀术修炼的书籍也全部大致翻看了一下，总共有七本。期间因为身高的原因，浅树主动将要看的书位置记下，托书籍管理老师取下来。

　　一个半小时后，浅树选好了2本书籍，登记完毕后感谢了老师一番，离开图书馆朝教师走去。

　　2本书籍都是关于刀类武器修炼介绍，一本是《刀术详尽及实战应变》，对基本刀术的修炼介绍极为详细，如刺、劈、格、挡的练习和运用技巧，同时还记载着居合、横竖一文字斩和袈裟斩的招式。这些招式已经算得上是上流武士才能接触学习到的珍贵技巧，但随着武士时代的落漠，在忍者面前传统刀术不被重视，收集起来难度并不大。真正对忍者来说珍贵的刀术都是一些家族的秘传刀术，这些秘传刀术都是将忍术与刀术结合，具备远超常规忍术的杀伤力，战斗风格都极为快速，往往能一刀结束战斗。

　　另一本是《刀具的查克拉引导猜想》，书名虽然写着猜想，实际上整本书主要是描述查克拉在刀类忍具上的运用方法，但是内容并不高深，写书的作者实力上应该没有达到上忍，涉及的查克拉使用技巧基本都是浅树所知道的。但在书的最后却是提到了通过用刀剑这样的武器的动作来引导忍者体内查克拉的流动，将刀作为忍者手臂的一种延伸，代替传统手势结印的方法猜想。这种研究在各村子中以及实力强大的忍者中并不少见，只是不一定是通过刀这样的武器实现。作者在最后甚至想象未来也能在激烈的战斗中通过手中武器实现结印，但在浅树看来这真的只是作者的臆想，在激烈的战斗中，更加需要忍者注意力的集中，在战斗过程中还要分心进行武器结印释放忍术，更大概率会被对手斩杀。但是通过这本书，浅树能在结印上更一步，战斗能更加灵活多变。毕竟想要找到在这方面有研究的强大实力的忍者本身就是很难的一件事，浅树可以依靠的也就只有自己了。

　　至于其他的书籍，一方面浅树在学校中上课也是很认真，理论知识也是班级前列，再

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